365bet体育:陕西某中学二年级班主任苗兵在成为教师之前

但对她来说，课堂教学是最容易的，课外作业压力更大。“不定期的卫生检查、不合格的通知和绩效扣款;上级领导的视察、外部单位的访问、繁忙的接待和材料准备;为配合宣传，学校所有教师必须参加重要会议和活动……”

在社交平台上，记者用“教师课外任务”等关键词搜索，发现有无数像小漫这样的中小学教师在抱怨自己的课外责任太重。365bet体育

陕西某中学二年级班主任苗兵在成为教师之前，对教师这个职业的期望是:教书育人，工作氛围简单，有假期，尤其是寒暑假。然而，当了老师后，她发现现实与预期相反——各种培训经常安排在假期;除了教学任务，学校还为教师安排了许多附加任务，包括各种公开课、竞赛教学(指教师)参加与教育教学活动有关的各种竞赛)、教案选择、配合相关部门在学校开展宣传等。

“这些任务需要留下痕迹，并与年终评估直接相关，导致无休止的表格和无休止的材料。”冰淼详细介绍，仅从今年开始，他就组织本班学生参加书法应用比赛、班级文化建设评价等活动，几乎每天都要向家长群体发放各种文件并收集反馈，如青少年科普知识竞赛、青少年近视防治知识问答等。“课外活动的数量远远超过了教学任务。太可怕了!”

“非学科公开课与教学内容无关。它耗费了我一个半月的精力。在此期间，正常的课堂教学效果也恶化了。”小王是京津地区的一名小学三年级教师，李老师说，为了参加在该区举行的某公开表演比赛，学校领导直接告诉她:“她可以把教学工作放在一边，先做好比赛。”“仅公开课的初稿，我就做了不下10个版本。每天放学后，我都会留下来汇报进度，领导会提出修改建议。那段时间，我承受着巨大的精神压力。”